ผศ.ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ ฝ่าวิกฤตเด็กเรียนวิทย์น้อย “ต้องเน้นที่คุณภาพบัณฑิต”

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นคณะวิชาหนึ่งในหกของหน่วยงานในโครงสร้างที่เกิดขึ้นมาพร้อมกับการยกระดับสถาบันราชภัฏเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547

ในปัจจุบัน เปิดการเรียนการสอน จำนวน 15 หลักสูตร ประกอบด้วย หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต 13 หลักสูตร ได้แก่ คหกรรมศาสตร์, เคมี, วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร, วิทยาการคอมพิวเตอร์, เทคโนโลยีสารสนเทศ, นิติวิทยาศาสตร์, วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม, นวัตกรรมอาหารและเชฟมืออาชีพ, การจัดการข้อมูล, ชีววิทยา, จุลชีววิทยา, นวัตกรรมดิจิทัลคอนเทนต์ แขนงวิชานวัตกรรมดิจิทัล และแขนงวิชาดิจิทัลคอนเทนต์ และวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ โดยที่สาขาหลังสุดนี้ เปิดการเรียนการสอนที่วิทยาเขตนครปฐม

ระดับปริญญาโท เอก รวม 2 หลักสูตร วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตและวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมเพื่อธุรกิจสีเขียว

ในปัจจุบันนี้ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ ดำรงตำแหน่งคณบดี

คณะวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ มีภาวะวิกฤตเหมือนกันคือจำนวนนักศึกษาลดลง ในกรณีดังกล่าวนี้ คณบดีฯ มีมุมมองว่า สิ่งที่จะฝ่าฟันให้ก้าวข้ามให้ได้ คือการเน้นที่ “คุณภาพบัณฑิต”

คณะจัดการเรียนการสอนทุกหลักสูตรให้ได้ตามมาตรฐาน มีการดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิด มีระบบอาจารย์ที่ปรึกษาที่เข้มแข็ง เพราะว่านักศึกษาคือตัวสะท้อนคุณภาพ จะเป็นกระจกคอยสะท้อนออกไปและเป็นการเชิญชวนแนะนำปากต่อปาก รุ่นพี่รุ่นน้อง เครือญาติ ผู้ปกครองว่ามาเรียนที่คณะวิทย์สวนสุนันทาเป็นอย่างไร สถานที่เป็นอย่างไร

คณบดีคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีย้ำว่า ที่คณะฯ อาจารย์ผู้สอน บุคลากรดูแลนักศึกษาเป็นอย่างดีเปรียบเหมือนครอบครัวเดียวกัน มามหาวิทยาลัยเหมือนอยู่บ้านหลังที่ 2 มีการประชาสัมพันธ์ถึงโครงการ กิจกรรมที่นักศึกษาได้ทำ การประกวดแข่งขัน การได้รับรางวัลต่างๆ ระดับชาติ ระดับนานาชาติ การได้ร่วมงานกาชาด การประกวดแข่งขันรายการต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ ชี้ให้เห็นถึงทำเลที่ตั้งว่าอยู่ในวัง บรรยากาศร่มรื่น เดินทางสะดวกมีรถสาธารณะผ่านหลายสาย

สำหรับสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ การเดินทางไปวิทยาเขตนครปฐมของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพก็มีรถบัสไฟฟ้าให้บริการฟรี ตลอดจนการประชาสัมพันธ์ยิง Ad ผ่าน platforms ทาง social media ต่างๆ ที่เข้าถึงนักเรียน ม.ปลาย และผู้ปกครอง ทำอย่างต่อเนื่องและมีเนื้อหาที่น่าสนใจตลอดจนประชาสัมพันธ์แนะแนวตามโรงเรียนและออกบูธเด็กดีเพื่อแนะแนวนักเรียนที่มาร่วมงานที่ไบเทคบางนา ซึ่งมีผู้เข้าร่วมแต่ละครั้งเป็นจำนวนมาก

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ ฝากถึงเด็กที่กำลังเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาว่า เรียนวิทยาศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด วิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานของการพัฒนาประเทศ คณะเรามีอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัย เน้นการเรียนการสอนโดยใช้ AI เข้ามาช่วย มีห้องปฏิบัติการที่ได้มาตรฐาน มีเครื่องมือที่ใช้จริงตามโรงงานหรืออุตสาหกรรมต่างๆ นักศึกษาคณะวิทย์ไม่เคยตกงาน สมัยตอนโควิด-19 บัณฑิตคณะวิทย์ไม่ค่อยได้รับผลกระทบ ไม่ตกงาน ไม่โดนเลิกจ้างเพราะทำงานในห้องปฏิบัติ งานเฉพาะทางที่ไม่มีใครทำได้ต้องอาศัยทักษะและความเชี่ยวชาญ ตลอดจนงานสายวิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ ยิ่งตอนนี้แนวทางในการรักษาสุขภาพมาแรงและประชากรมีอายุยืนยาวขึ้น เราผลิตบัณฑิตจบออกไปทำตามสายงานที่บัณฑิตถนัดและเชี่ยวชาญ การจัดการเรียนการสอนแบบเป็นกันเอง อยู่กันแบบครอบครัวอาจารย์และบุคลากรดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิด

ศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานของการพัฒนาชาติและสังคม วิทยาศาสตร์คือความจริงที่พิสูจน์ได้การวิจัยและพัฒนาก่อให้เกิดมูลค่าทางเศรษฐกิจมหาศาล ทำให้พัฒนาอย่างก้าวกระโดด สังคมและประชากรจะหันมาสนใจเรียนวิทยาศาสตร์มากยิ่งขึ้น เพราะหางานง่าย ไม่ตกงาน อัตราการเลิกจ้างน้อยเพราะเป็นงานเฉพาะทาง คนทำแทนหรือเรียนรู้ได้ยาก บัณฑิตมีค่าตอบแทนในอัตราสูงกว่าค่าเฉลี่ย พวกงานด้านสังคมหรือบริการมีแนวโน้มจะถูกเลิกจ้างหรือตกงานสูงหรือใช้หุ่นยนต์หรือ AI เข้ามาแทนที่ โดยเฉพาะการเมืองของประเทศไทยเน้นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยจะเห็นได้จากงบประมาณแผ่นดินที่รัฐบาลสนับสนุนให้นักศึกษาและครุภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ชั้นสูงเพื่อที่จะสามารถวิเคราะห์ได้อย่างแม่นยำ มีความน่าเชื่อถือสูง ช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้ทันสมัย ดังนั้นวิทยาศาสตร์ทางด้านวิทยาศาสตร์ยังอยู่ได้ในสังคมไทย แต่เราต้องตามเทคโนโลยีให้ทันและนำมาถ่ายทอดให้นักศึกษาเพื่อให้เรียนรู้ข้อมูลที่ทันสมัย เพราะเทคโนโลยีเปลี่ยนไปเร็วมาก

บัณฑิตของคณะวิทยาศาสตร์ที่จบการศึกษาไปแล้วเป็นมืออาชีพตามวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยหรือไม่อย่างไร

ในประเด็นดังกล่าวนี้ คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ฯให้ความเห็นว่า บัณฑิตของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกว่าจะเรียนจบหลักสูตร 4 ปี ออกไปเป็นบัณฑิตได้ ต้องผ่านระบบและกลไกของหลักสูตร ของคณะ คอยกำกับมาตรฐานให้เป็นไปตามหลักสูตร WIL และ CWIE ทุกขั้นตอนโดยมีอาจารย์ บุคลากร วิทยากร ผู้ประกอบการ หน่วยงาน MOU ที่เกี่ยวข้อง ช่วยหล่อหลอมทั้งวิชาการและประสบการณ์ต่างๆ ตั้งแต่นักศึกษาเรียนชั้นปีที่ 1 นักศึกษาไม่ได้เรียนทฤษฎีอย่างเดียว มีการใช้ประสบการณ์อันยาวนานและทรงคุณค่าของวิทยากรที่มาถ่ายทอดความรู้ให้กับนักศึกษา นักศึกษาสามารถไปศึกษาดูงานหรือฝึกประสบการณ์วิชาชีพกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้ทุกปี ไม่ต้องรอถึงปี 3 เทอม 2 หรือ ปี 4 เทอม 1 โดยจะดูมาตรฐานได้จากข้อมูลที่สถานประกอบการให้ข้อมูลมาและบัณฑิตส่วนใหญ่ทำงานตรงตามสายงานและสาขาวิชาที่จบการศึกษาและจากผลประเมินความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิตและผู้ประกอบการชื่นชมบัณฑิตที่จบการศึกษาจากคณะวิทย์ฯ และบางหลักสูตรปีสุดท้ายมีการสอบให้ผ่านมาตรฐานวิชาชีพจากกรมฝีมือแรงงานก่อนจบการศึกษาด้วย รวมไปถึงมาตรฐานวิชาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในแต่ละสาขา

คณะมีงบประมาณสนับสนุนในการอบรมหรือเตรียมฝึกประสบการณ์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนสอบ บางทีพอนักศึกษาฝึกงานเสร็จหน่วยงานหรือสถานประกอบการนั้นๆ ก็รับนักศึกษาเข้าทำงานเป็นบุคลากรในหน่วยงานเลยโดยอัตโนมัติ เป็นเครื่องการันตีว่าบัณฑิตของคณะวิทยาศาสตร์ที่จบการศึกษาไปแล้วเป็นมืออาชีพตามวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ กล่าวว่า อาจารย์ของคณะวิทยาศาสตร์ฯ มีการปรับเปลี่ยนตัวเองให้ทันกับกระแสโลก เพราะคณะทำความร่วมมือกับหน่วยงานที่เชิญมาเป็นวิทยากร หน่วยงาน MOU โดยเฉพาะสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) และหน่วยงานหรือสถาบันการศึกษาทั้งในและต่างประเทศที่อาจารย์ของคณะวิทย์ฯ มีความร่วมมืออยู่เพื่อเป็นแหล่งที่จะทำให้หน่วยงานเอกชน บริษัทต่างๆ มาร่วมลงทุน หรือให้ทุนในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ต่างๆ ที่นักศึกษาหรืออาจารย์นำส่งประกวดแข่งขันแล้วได้รางวัลนำมาพัฒนาต่อยอดเป็นนวัตกรรมให้ขายได้ในเชิงพาณิชย์ รวมไปถึงพวกงานนวัตกรรม อนุสิทธิบัตรต่างๆ นำมาผลิตเพื่อจำหน่ายปริมาณมากๆ ได้

อาจารย์และนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มีศักยภาพในการเป็นโค้ชหรือผู้นำการออกกำลังกาย หรืออบรม training เป็นเทรนเนอร์หรือครูสอนโยคะ พิลาทิสหรือกีฬาอื่นๆ ได้ สามารถทำเป็นศูนย์ฝึกอบรมบุคลากรเพื่อออกใบรับรองในระดับต่างๆ ร่วมกับกรมพละศึกษา หรือหน่วยงานที่มีชื่อเสียงระดับชาติและนานาชาติได้ นำมาซึ่งค่าลงทะเบียนและชื่อเสียงให้กับคณะฯ

เป็นคณบดีมาแล้วสองปี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ เล่าว่า ได้มีผลงานเชิงประจักษ์ออกมาหลายงาน อาทิ 

การพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร CWIE และ WIL ครบทุกหลักสูตร มีการวางระบบที่ดีตั้งแต่ปี 1 ถึง ปี 4 ผลิตบัณฑิตตามความต้องการของผู้ประกอบการหรือตลาดแรงงาน เมื่อนักศึกษาจบไปสามารถทำงานได้ทันทีไม่ต้องไปเรียนรู้ใหม่ให้เสียเวลา ผู้ประกอบการประทับใจ มีการมาจองตัวนักศึกษาก่อนจบ เป็นการวางแผนเพื่อให้เป็นไปตามวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย คือ ผู้นำการสร้างมืออาชีพ

การมีหน่วยงาน MOU ในแต่ละสาขาครบถ้วน เพื่อช่วยส่งเสริมศักยภาพในด้านการจัดการเรียนการสอน การวิจัย การได้รับความรู้นวัตกรรมใหม่ๆ ทันสมัย ทันเหตุการณ์ มีผู้ที่มีความรู้ความสามารถในอุตสาหกรรมนั้นๆ หรือสถานประกอบการนั้นๆ มาสอนให้ความรู้กับนักศึกษาโดยตรงและตรงตามความต้องการของผู้ประกอบการ

การพัฒนาตำแหน่งทางวิชาการ มีการพัฒนาตำแหน่งวิชาการบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุนวิชาการให้สูงขึ้น การมีบุคลากรที่มีคุณภาพเป็นตัวรับประกันคุณภาพการเรียนการสอนของคณะฯ เป็นที่น่าเชื่อถือของนักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง ผู้ประกอบการ และช่วยพัฒนา Ranking ของมหาวิทยาลัย ทุกอย่างจะช่วยเสริมกันเพื่อพัฒนาคุณภาพให้ดีขึ้น

การวิจัยและการตีพิมพ์ของคณาจารย์ทั้งในและต่างประเทศ เป็นศักยภาพทำให้วิชาการเข้มแข็ง ทำให้ Ranking ของมหาวิทยาลัยสูงขึ้น สามารถแข่งขันได้กับมหาวิทยาลัยชั้นนำของไทย มีเครือข่ายทั่วโลก เปิดโอกาสให้พัฒนาและสร้างเครือข่ายให้กับอาจารย์และนักศึกษาและเป็นตัวเลือกต้นๆ ที่นักศึกษาหรือนักเรียนจะเลือกมาเรียนที่สวนสุนันทา

การดูแลระบบนิเวศในการเรียนรู้ของนักศึกษา พัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนให้ทันสมัย เพิ่มห้อง Smart classroom เพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้ ปรับตัวตามสถานการณ์ มีการเปิดทบทวนบทเรียนซ้ำได้ อยู่ที่ไหนก็เรียนได้ พัฒนาปรับปรุงห้องปฏิบัติการให้ทันสมัย รวมไปถึงจัดพื้นที่พักหรือศึกษาเพิ่มเติมในแต่ละชั้น แต่ละอาคาร เพิ่มพัดลม แสงสว่าง จุดชาร์จไฟให้เพียงพอต่อความต้องการของนักศึกษา ติดเครื่องปรับอากาศโถงชั้น 1 อาคาร

นั่นคือผลงานที่ คณบดีคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเชื่อมั่นว่า ทั้งหลายทั้งปวงเหล่านี้ สุดท้ายแล้ว จะจบลงด้วยคำว่า “คุณภาพบัณฑิต” 

ผศ.ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์

จากรองฯ ผูกขาด

สู่คณบดีตัวจริง

ผศ.ดร.ชินวัฒน์ ศาสนนันทน์ จบปริญญาตรี  วิทยาศาสตรบัณฑิต(เคมี) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 2544  ปริญญาโท วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต(ปิโตรเคมีและวิทยาศาสตร์พอลิเมอร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี 2549 และ ปริญญาเอก ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต(การจัดการ) มหาวิทยาลัยสยาม ปี 2556

มีความชำนาญพิเศษในหลายสาขาวิชา ไม่ว่าจะเป็นด้านการจัดการ, เคมีวิเคราะห์, ปิโตรเคมี, พอลิเมอร์, การวิเคราะห์โลหะหนักและ Trace Analysis เป็นอาจารย์ประจำสาขาวิชานิติวิทยาศาสตร์

เป็นอาจารย์ที่ทำงานวิจัยควบคู่ไปกับการเรียนการสอนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย โดยมีงานวิจัยทุกปีงบประมาณตั้งแต่ปีแรกที่เริ่มต้นเป็นอาจารย์จวบจนกระทั่งปัจจุบัน มีความหลากหลายจากงานวิจัยทั้งสายวิทยาศาสตร์ เช่น ปริมาณโลหะหนักในชาเขียวจากวิธีอะตอมมิกแอบซอร์พชันสเปกโตรโฟโตเมทรี, การวิเคราะห์หาปริมาณโลหะหนักปนเปื้อนในผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป, การวิเคราะห์หาปริมาณโลหะหนักในผลิตภัณฑ์น้ำดื่มที่ใช้บริโภคในชีวิตประจำวันของประชาชนในชุมชนเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี รวมทั้งการวิจัยทางสังคมศาสตร์ เช่น ปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จในการพัฒนาชุมชนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชนบ้านบางกระสั้น จ.พระนครศรีอยุธยา และ ความสัมพันธ์ระหว่างคุณภาพชีวิตในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์กรของพนักงาน สังกัดสำนักงานเขตบางซื่อเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ยั่งยืน

สำหรับงานด้านบริหาร รับตำแหน่งผู้ช่วยคณบดีปี 2553-2554 หลังจากนั้น ผูกขาดเป็นรองคณบดีมาอย่างยาวนาน ปี 2555-2557 เป็นรองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา และปี 2558-2567 เป็นรองคณบดีฝ่ายแผนงานและประกันคุณภาพจากคณบดี 2 คน

คณบดีท่านเก่าครบวาระ เข้ารับการสรรหาและได้รับแต่งตั้งจากสภามหาวิทยาลัยให้ดำรงตำแหน่งคณบดีจนถึงปัจจุบันนี้