logo
"QS Ranking" หนึ่งในกระจกสะท้อนมาตรฐานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัย : สวนสุนันทากับการขับเคลื่อนคุณภาพสู่เวทีสากล

ต้นฝน ทรัพย์นิรันดร์ |

"QS Ranking" หนึ่งในกระจกสะท้อนมาตรฐานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัย : สวนสุนันทากับการขับเคลื่อนคุณภาพสู่เวทีสากล

ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของภูมิทัศน์การศึกษาระดับอุดมศึกษาโลกที่ทวีความเข้มข้น มหาวิทยาลัยไม่ได้ถูกพิจารณาเพียงจากชื่อเสียง ความเป็นมา หรือบทบาทภายในประเทศเท่านั้น หากแต่ยังต้องเผชิญกับความคาดหวังที่กว้างขึ้นในระดับนานาชาติ ทั้งด้านคุณภาพการจัดการศึกษา การผลิตบัณฑิตที่ตอบโจทย์โลกการทำงาน งานวิจัยที่สร้างคุณค่า ความร่วมมือกับเครือข่ายต่างประเทศ ตลอดจนความรับผิดชอบต่อสังคมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน

"QS Ranking" หนึ่งในกระจกสะท้อนมาตรฐานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัย : สวนสุนันทากับการขับเคลื่อนคุณภาพสู่เวทีสากล

"QS Ranking" หนึ่งในกระจกสะท้อนมาตรฐานระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัย : สวนสุนันทากับการขับเคลื่อนคุณภาพสู่เวทีสากล

ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของภูมิทัศน์การศึกษาระดับอุดมศึกษาโลกที่ทวีความเข้มข้น มหาวิทยาลัยไม่ได้ถูกพิจารณาเพียงจากชื่อเสียง ความเป็นมา หรือบทบาทภายในประเทศเท่านั้น หากแต่ยังต้องเผชิญกับความคาดหวังที่กว้างขึ้นในระดับนานาชาติ ทั้งด้านคุณภาพการจัดการศึกษา การผลิตบัณฑิตที่ตอบโจทย์โลกการทำงาน งานวิจัยที่สร้างคุณค่า ความร่วมมือกับเครือข่ายต่างประเทศ ตลอดจนความรับผิดชอบต่อสังคมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน

1 มิถุนายน 2569
961
0
อ่านต่อ
สถาบันวิจัยฯ ใต้ร่มเงา "มรกต วรชัยรุ่งเรือง"

สถาบันวิจัยฯ ใต้ร่มเงา "มรกต วรชัยรุ่งเรือง"

สถาบันวิจัยและพัฒนา เป็นหน่วยงานสนับสนุนที่อยู่ในโครงสร้างของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ถูกกำหนดขึ้นตามพระราชบัญญัติของมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ.2547 และพระราชบัญญัติการอุดมศึกษาการบริหารส่วนงานภายในของสถาบันอุดมศึกษาปี พ.ศ.2550 งานวิจัยถือเป็นภารกิจที่สำคัญ และเป็นความโดดเด่น เป็นหน้าเป็นตาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทามาโดยตลอด สามารถเป็นตัวชี้วัดถึงความเป็นผู้นำทางด้านวิชาการที่ทรงพลังที่สุด ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง สถาบันวิจัยและพัฒนาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นหน่วยงานที่มีความโดดเด่น และเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญที่ทำให้มหาวิทยาลัยก้าวมาอยู่แนวหน้าได้อย่างสง่างาม โดยที่สถาบันวิจัยและพัฒนา ณ ปัจจุบันอยู่ภายใต้การบริหารงานของ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มรกต วรชัยรุ่งเรือง ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนาคนล่าสุด

1 มิถุนายน 2569
436
0
อ่านต่อ
ขยายขอบความรู้จากชั้นเรียนสู่การวิจัยเพื่อแก้ปัญหาครัวเรือนรายได้น้อย!

ขยายขอบความรู้จากชั้นเรียนสู่การวิจัยเพื่อแก้ปัญหาครัวเรือนรายได้น้อย!

เมื่อปัญหาปากท้องของคนเมืองใน ชุมชนวัดสวัสดิ์วารีสีมาราม เขตดุสิต ถูกแก้ไขด้วยการเปลี่ยน "ชุมชน" ให้เป็น "ห้องปฏิบัติการสังคม (Social Lab)" งานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (PAR) ชิ้นนี้จึงไม่ใช่แค่รายงานบนหิ้ง แต่คือกลไกที่มีชีวิตที่สร้างการเปลี่ยนแปลงได้จริง! บทความนี้จะพาคุณไปเจาะลึกการผสานพลังครั้งสำคัญระหว่าง วิศวกรรมสังคม (Social Engineering) และ กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) ภายใต้ร่มเงาของหลัก "อริยสัจ 4" และแนวคิด "เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา" เพื่อยกระดับศักยภาพทุนมนุษย์และสร้างรายได้เสริมให้แก่ครัวเรือนผู้มีรายได้น้อยอย่างเป็นรูปธรรม

1 มิถุนายน 2569
353
1
อ่านต่อ
ตำหนักฝ่ายใน : มรดกสวนสุนันทา สู่รากฐานต้นทุนทางวัฒนธรรม

ตำหนักฝ่ายใน : มรดกสวนสุนันทา สู่รากฐานต้นทุนทางวัฒนธรรม

เมื่อพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 เสด็จพระราชดำเนินกลับจากยุโรปครั้งที่สอง เมื่อปี พ.ศ.2450 ได้มีพระราชดำริให้ขยายเขตพระราชฐานออกไปยัง “ข้างหลัง” ที่ประทับ คือพระที่นั่งอัมพรสถาน โปรดเกล้าฯ ให้ขยายขอบเขตออกไปในที่ดินรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาดประมาณ 122 ไร่เศษ ทิศเหนือจดถนนซังฮี้ (ราชวิถี) ทิศใต้จดถนนใบพร (อู่ทองนอก) ทิศตะวันออกจดถนนดวงดาว (นครราชสีมา) ทิศตะวันตกจดถนนสามเสน เขียนแบบและกำหนดภูมิทัศน์ให้คล้ายกับพระราชวังเบิร์นสตอฟ ของประเทศเดนมาร์ก และมีลักษณะเป็นสวนป่า มีโขดเขาคูคลอง เหมือนที่วิลลาโนเบล เมืองซานเรโม ประเทศอิตาลี ตั้งพระทัยที่จะให้เป็นสถานที่สำหรับเสด็จประพาสส่วนพระองค์เพื่อสำราญพระราชหฤทัย ปรากฏชื่อสถานที่ว่า “สวนสุนันทา”

1 มิถุนายน 2569
110
0
อ่านต่อ
การศึกษาไทยกำลังติดกับดัก “จำเก่ง แต่คิดไม่เป็น” หรือไม่?

การศึกษาไทยกำลังติดกับดัก “จำเก่ง แต่คิดไม่เป็น” หรือไม่?

“ในโลกที่ทุกคำตอบค้นหาได้ภายในไม่กี่วินาที สิ่งสำคัญอาจไม่ใช่การจำให้มากที่สุด แต่อาจเป็นการคิดให้เป็นมากกว่าเดิม” ตลอดหลายปีที่ผ่านมา “การศึกษาไทย” มักถูกตั้งคำถามอยู่เสมอเกี่ยวกับคุณภาพของผู้เรียน แม้นักเรียนและนักศึกษาหลายคนจะสามารถทำข้อสอบได้ดี มีผลการเรียนอยู่ในระดับสูง หรือจดจำเนื้อหาได้จำนวนมาก แต่ในอีกด้านหนึ่งกลับพบว่า ผู้เรียนจำนวนไม่น้อยยังขาดทักษะในการคิดวิเคราะห์ การตั้งคำถาม และการเชื่อมโยงความรู้กับสถานการณ์จริง

1 มิถุนายน 2569
335
0
อ่านต่อ
จากช่องแคบฮอร์มุซ สู่ "แลนด์บริดจ์ ชุมพร-ระนอง" ทำความเข้าใจเรื่องช่องแคบเพื่อการขนส่งของโลก

จากช่องแคบฮอร์มุซ สู่ "แลนด์บริดจ์ ชุมพร-ระนอง" ทำความเข้าใจเรื่องช่องแคบเพื่อการขนส่งของโลก

ผู้เขียนทำงานด้านการสื่อสาร ไม่มีความเชี่ยวชาญด้านโลจิสติกส์ บทความนี้จะเป็นข้อมูลความรู้ด้านแผนงาน ข้อมูลด้านการเดินเรือ และเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเส้นทางและการกำเนิดของโครงการโดยไม่ได้วิเคราะห์เรื่องความคุ้มค่าใด และเขียนขึ้นเพื่อความเข้าใจเหตุการณ์สำคัญในช่วงเวลานี้

1 มิถุนายน 2569
703
43
อ่านต่อ
“เพราะอนาคตไม่ได้รอใคร” : รู้จัก “วุฒิพร มากมี” นักศึกษาวิศวกรรมหุ่นยนต์ ผู้เปลี่ยนจินตนาการให้กลายเป็นนวัตกรรม

“เพราะอนาคตไม่ได้รอใคร” : รู้จัก “วุฒิพร มากมี” นักศึกษาวิศวกรรมหุ่นยนต์ ผู้เปลี่ยนจินตนาการให้กลายเป็นนวัตกรรม

ในยุคที่โลกหมุนเร็วกว่าเดิมทุกวัน เทคโนโลยีไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมืออำนวยความสะดวกอีกต่อไป แต่กำลังกลายเป็นส่วนสำคัญในการกำหนดทิศทางของอนาคต และหนึ่งในคนรุ่นใหม่ที่เลือกเดินอยู่บนเส้นทางแห่งการเปลี่ยนแปลงนั้น คือ “วุฒิ” หรือ วุฒิพร มากมี นักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาวิศวกรรมหุ่นยนต์ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ผู้มีความเชื่อว่า “การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด”

1 มิถุนายน 2569
174
0
อ่านต่อ


SSRU CHANNEL

ยอดนิยม

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ภายใต้แนวคิดคณบดี “นภาศรี สุวรรณโชติ” Small but Beautiful

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ภายใต้แนวคิดคณบดี “นภาศรี สุวรรณโชติ” Small but Beautiful

“ผสานความเข้าใจมนุษย์เข้ากับความสามารถการใช้เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาด” คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ พลิกโฉมหน้าในการจัดการเรียนการสอนออกไปจากอดีตเพื่อรับการเปลี่ยนแปลงของกระแสโลก โดยจะพบว่าในปัจจุบัน หลักสูตรที่เปิดการเรียนการสอนมุ่งเน้นไปทางด้านภาษาศาสตร์อันเป็นองค์ความรู้ด้านมนุษยศาสตร์ มากกว่าด้านสังคมศาสตร์ โดยที่เนื้อหาด้านภาษาศาสตร์ รวมทั้งจำนวนนักศึกษามีมากกว่าร้อยละ 90 ของคณะ

12 มกราคม 2569
ผศ.ดร.ภญ. พิมพร ทองเมือง กับการบริหารจัดการน้ำวิทยาเขตสมุทรสงคราม “เค็มดี มีประโยชน์”

ผศ.ดร.ภญ. พิมพร ทองเมือง กับการบริหารจัดการน้ำวิทยาเขตสมุทรสงคราม “เค็มดี มีประโยชน์”

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา วิทยาเขตสมุทรสงคราม มีความเป็นมาจากการที่ได้รับการบริจาคที่ดินจำนวน 83 ไร่ จากปณิธานของคุณชาติชาย สุจินตะบัณฑิต ในนาม บริษัทอุดมลาภรุ่งเรือง ในวันที่ 27 พฤษภาคม 2551 จากนั้นมีการวางแผนการจัดตั้งศูนย์การศึกษาจังหวัดสมุทรสงคราม ทำการวางเสาเอกต้นแรกในวันที่ 10 มิถุนายน 2553 ถัดมาในปี 2558 วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ย้ายจากส่วนกลาง เริ่มดำเนินการจัดการเรียนการสอนในศาสตร์ของวิทยาศาสตร์สุขภาพ และตั้งสำนักงานศูนย์การศึกษาสมุทรสงครามเพื่ออำนวยความสะดวกและสนับสนุนการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ จากนั้นในปี 2563 วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพได้ย้ายมาจากส่วนกลางเพื่อความกว้างขวางสะดวกสบายเป็นสัดส่วนมากยิ่งขึ้น จนกระทั่งมีความพร้อมที่จะยกฐานะขึ้นเป็นวิทยาเขตในปี 2565

18 พฤษภาคม 2569
ผู้นำการสร้างมืออาชีพ: วิสัยทัศน์ที่สะท้อนหัวใจของการพัฒนาคน

ผู้นำการสร้างมืออาชีพ: วิสัยทัศน์ที่สะท้อนหัวใจของการพัฒนาคน

ในวันที่การศึกษาแข่งขันกันด้วยความเร็วของเทคโนโลยีและการแข่งขันของตลาดแรงงาน หน้าที่ของสถาบันอุดมศึกษาไม่ใช่เพียง “ผลิตบัณฑิต” แต่คือ “สร้างมืออาชีพ” ที่พร้อมทำงานจริง และพร้อมเติบโตอย่างมั่นคงในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

5 มกราคม 2569
ศิลปกรรมศาสตร์กับการเติบโตแบบก้าวกระโดด  จากหน่วยงานขนาดจิ๋วสู่บิ๊กไซส์  ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ  “ศิลปกรรมศาสตร์ไม่ได้วิกฤต...  แต่อยู่ในช่วงเปลี่ยนเฟส”   

ศิลปกรรมศาสตร์กับการเติบโตแบบก้าวกระโดด จากหน่วยงานขนาดจิ๋วสู่บิ๊กไซส์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ “ศิลปกรรมศาสตร์ไม่ได้วิกฤต... แต่อยู่ในช่วงเปลี่ยนเฟส”  

คณะศิลปกรรมศาสตร์ เป็น 1 ใน 6 ของคณะวิชาในโครงสร้างที่เกิดขึ้นมาพร้อมกับการยกระดับสถาบันขึ้นเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏ เกิดขึ้นมาโดยเป็นคณะที่เล็กที่สุดในมหาวิทยาลัย โดยวัดจากจำนวนนักศึกษาและงบประมาณที่ได้รับ แต่สำหรับวันนี้ ภายใต้การบริหารงานของคณบดีคนที่ 4 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ คณะศิลปกรรมศาสตร์เปลี่ยนแปลงตัวเองจากหน่วยงานขนาดจิ๋วกลับกลายมาเป็นหน่วยงานบิ๊กไซส์อย่างสมบูรณ์แบบ “ตลอดวาระแรกของการทำหน้าที่คณบดี ผมเลือกขยับคณะทีละก้าว จากคณะเล็ก ๆ ของมหาวิทยาลัย ไปสู่คณะที่มีโครงสร้างชัดเจนขึ้น ทั้งด้านหลักสูตร คน และทรัพยากร วันนี้คณะมีหลักสูตรระดับปริญญาตรี 7 หลักสูตร ปริญญาโท 3 หลักสูตร และปริญญาเอก 3 หลักสูตร จำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นกว่า 52 เปอร์เซ็นต์ และงบประมาณเพิ่มขึ้นมากกว่า 220 เปอร์เซ็นต์ เมื่อเทียบกับวันแรกที่ผมเข้ารับตำแหน่ง รวมถึงบรรยากาศเชิงวิชาการ กิจกรรมของนักศึกษาทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ มีอยู่ตลอดทั้งวัน เช้ายันค่ำ”

23 มีนาคม 2569
ผศ.ดร.มาธุสร แข็งขัน  กับภารกิจท้าทายของ GenEd  สร้างคนให้เต็มคน

ผศ.ดร.มาธุสร แข็งขัน กับภารกิจท้าทายของ GenEd สร้างคนให้เต็มคน

"สวนสุนันทา" ได้ชื่อว่ามหาวิทยาลัยที่เป็นผู้นำเรื่องการจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป (General Education หรือ GenEd) มหาวิทยาลัยหนึ่ง เพราะเป็นมหาวิทยาลัยแรก ๆ ที่เปลี่ยนแปลงระบบการเรียนการสอนจากห้องเล็ก ๆ มาเรียนแบบกลุ่ม ๆ และนับพันคน ในขณะเดียวกันก็เน้นหนักผลลัพธ์การเรียนการสอนไปที่แก่นปรัชญาของหมวดวิชานี้ คือ “การสร้างคนให้เต็มคน” สำนักวิชาการการศึกษาทั่วไปและนวัตกรรมการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ เป็นหน่วยงานในกำกับที่จัดตั้งขึ้นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทารับผิดชอบดูแลการจัดการเรียนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มาธุสร แข็งขัน ทำหน้าที่ผู้อำนวยการอยู่ในปัจจุบัน

9 มีนาคม 2569
จากอุตสาหกรรมบริการ…สู่การสร้างมืออาชีพรุ่นใหม่

จากอุตสาหกรรมบริการ…สู่การสร้างมืออาชีพรุ่นใหม่

วิทยาลัยการจัดการอุตสาหกรรมบริการ เป็นหน่วยงานในกำกับ เกิดขึ้นตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาโดยผ่านความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัย วิทยาลัยนี้ เกิดขึ้นจากการรวมตัวของสาขาวิชาท่องเที่ยว การโรงแรม ผนวกรวมกับวิทยาลัยนานาชาติ เพื่อให้ศาสตร์สาขาที่จะเปิดสอนมีความกว้างขวางครอบคลุมมากกว่า

6 เมษายน 2569
การปรับเปลี่ยนองค์กรให้เกิดความคล่องตัวเพื่อเพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันในยุคปัจจุบัน

การปรับเปลี่ยนองค์กรให้เกิดความคล่องตัวเพื่อเพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันในยุคปัจจุบัน

ในฐานะรองอธิการบดีฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา บทบาทหลักที่ได้รับมอบหมายจากอธิการบดีให้มีหน้าที่รับผิดชอบประกอบด้วย การพัฒนาบุคลากร การบริหารงบประมาณการเงินการคลัง และการดูแลพื้นที่ ระบบงานการสนับสนุนส่วนกลางของมหาวิทยาลัย งานด้านการประชาสัมพันธ์และสื่อสารองค์กรและอีกบทบาทที่ได้รับมอบหมายซึ่งถือว่าสำคัญอีกบทบาทหนึ่งคือ เลขานุการสภามหาวิทยาลัย ซึ่งมีหน้าที่ประสานงานระหว่างสภามหาวิทยาลัยที่เป็นฝ่ายนโยบายกับฝ่ายบริหาร สำหรับผมการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญขององค์กร เพราะมหาวิทยาลัยจะเติบโตได้อย่างยั่งยืนต้องอาศัยบุคลากรที่มีศักยภาพ มีความพร้อมในการทำงาน และสามารถปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคปัจจุบัน

30 มีนาคม 2569

กล่องรับความคิดเห็น



สารจากกองบรรณาธิการ

บรรณาธิการ
เว็บไซต์ข่าวแห่งนี้เป็นหนึ่งในช่องทางการสื่อสารของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา มุ่งมั่นนำเสนอข่าวสารและเรื่องราวที่น่าสนใจด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม โดยยึดหลักความถูกต้อง ทันสมัย และเหมาะสมต่อบริบทของสังคมไทย กองบรรณาธิการให้ความสำคัญกับการนำเสนอข้อมูลอย่างสร้างสรรค์ รอบด้าน และคำนึงถึงจริยธรรมด้านการสื่อสาร เพื่อทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดข้อมูลข่าวสาร เสริมสร้างความเข้าใจ และสร้างการรับรู้ร่วมกันในสังคมอย่างยั่งยืน
ณัฐวลัญช์ วังนิล
บรรณาธิการ

เกณฑ์ในการส่งบทความ

1. บทความต้องเคารพต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ห้ามพาดพิง วิพากษ์วิจารณ์ หรือสื่อสารในลักษณะที่อาจก่อให้เกิดการลดทอนพระเกียรติหรือความน่าเชื่อถือของสถาบัน อันอาจเข้าข่ายการกระทำที่ขัดต่อกฎหมาย โดยเฉพาะประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 2. บทความต้องไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลที่สามารถระบุตัวตนของบุคคลหรือแหล่งข้อมูลได้ โดยเฉพาะในประเด็นที่มีความละเอียดอ่อน ประเด็นข้อกล่าวหา การทุจริต หรือการกระทำที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรม ทั้งนี้เพื่อคุ้มครองสิทธิส่วนบุคคลและหลีกเลี่ยงความเสียหายที่อาจเกิดขึ้น 3. การนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเมือง ทั้งในประเทศและต่างประเทศ โดยเฉพาะกรณีที่อาจส่งผลกระทบหรือถูกตีความเชื่อมโยงมายังประเทศไทย หรือสถาบันสำคัญของชาติ ต้องดำเนินการด้วยความรอบคอบ ใช้ถ้อยคำที่เป็นกลาง และตั้งอยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริงที่เหมาะสม 4. ผู้เขียนควรตระหนักถึงจริยธรรมด้านการสื่อสารและบทบาทของสื่อในสังคม โดยใช้ดุลยพินิจอย่างเหมาะสมในการนำเสนอเนื้อหา อาจมีการพิจารณาจำกัดขอบเขตการนำเสนอ (Self-Censorship) เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบทางกฎหมาย และเพื่อคงไว้ซึ่งภาพลักษณ์ ความน่าเชื่อถือ และความเหมาะสมของวารสารและองค์กร