นายกองค์การนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ปี 2569 มาจากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น “ใบตอง” ศศิภา อุดมพัฒท์
“ใบตอง” จบระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศึกษาที่แผนการเรียนห้องเรียนพิเศษห้องเรียนดนตรี (MSP) โดยมีผลการเรียนตลอดหลักสูตร 3.74
ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - ม.6) ใบตองเป็นเด็ก “กิจกรรม” อย่างสมบูรณ์แบบ เป็น สมาชิกชมรมดนตรีไทย ทำหน้าที่เป็นหัวหน้าระดับชั้นตั้งแต่ ม.4 - ม.6 ได้ช่วยงานชมรม หลายหน้าที่ เช่น งานธุรการและเอกสารของชมรม ได้ฝึกจัดทำหนังสือขออนุญาต เข้าร่วมการประกวดดนตรีไทย หนังสือราชการอื่น ๆ โดยมีคุณครูคอยให้คำปรึกษาและให้ความช่วยเหลืออยู่เสมอ ได้เป็นผู้จัดการประชุมของชมรม เตรียมเอกสารประกอบการประชุมและจัดทำสรุปงานต่าง ๆ นอกจากงานธุรการและเอกสาร ยังได้ช่วยเหลืองานของโรงเรียน ในด้านการจัดเตรียมสถานที่ เช่น จัดสถานที่งานประชุม หรืองานประเมินต่าง ๆ จัดสถานที่รันคิวงานใหญ่ของโรงเรียน จึงได้เรียนรู้ทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น และประสบการณ์นอกห้องเรียนมาตั้งแต่มัธยม
ในส่วนของผลงานด้านความสามารถพิเศษดนตรีไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีดังนี้
ปีการศึกษา 2565
· ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันวงอังกะลุง ระดับชั้น ม.1 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70
· ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวซอด้วง ระดับชั้น ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70
· ได้รับรางวัลชนะเลิศ การแข่งขัน Thailand International Marching Competition 2022 ชิงถ้วยพระราชทาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ร่วมกับวง Ratwinit Bangkaeo Wind Symphony
· ได้รับรางวัลเข็มฝีมือศรทอง บรรเลงซอด้วง ระดับมัธยมศึกษา ในการประกวดบรรเลงดนตรีไทย “ศรทอง” ชิงถ้วยพระราชทานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ครั้งที่ 5 พุทธศักราช 2565 จัดโดย มูลนิธิหลวงประดิษฐ์ไพเราะ ปีการศึกษา 2566
· ได้รับรางวัลชนะเลิศ การประกวดดนตรีไทย ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปีการศึกษา 2566 จัดโดย มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
· ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ประเภทเดี่ยวซออู้ การประกวดเดี่ยวเครื่องดนตรีไทย ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปีการศึกษา 2566 จัดโดย มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
· ได้รับรางวัลชมเชย การประกวดวงดนตรีไทย ประเภทวงปี่พาทย์ไม้นวมเครื่องคู่ การประกวดนาฏศิลป์ ดนตรี คีตศิลป์แห่งชาติ ครั้งที่ 7 “นาฏยวาทิตกิตติประกาศ” ชิงถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปีการศึกษา 2566 จัดโดย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์
· หัวหน้าหมวดนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 2 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับอุดมศึกษา ชั้นปีที่ 1 – 2 เป็นประธานสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น ประจำปีการศึกษา 2567 ได้ดูแลเพื่อน ๆ ในสาขา อีกทั้งยังช่วยเหลืองานและช่วยเหลืออาจารย์ในสาขาภาษาญี่ปุ่น เช่นจัดกิจกรรมประจำปี กิจกรรมรับน้อง โดยเป็นสตาฟจัดงานและดูแลงานต่าง ๆ
ก่อนจะมาเป็นนายกองค์การนักศึกษา
จากนักเรียนที่ชื่นชอบในการทำกิจกรรม สู่นายกองค์การนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา การที่มาถึงจุดนี้ได้ เป็นเพราะความชื่นชอบในด้านกิจกรรมมาตั้งแต่เด็ก ๆ พอเข้าสู่ระดับอุดมศึกษา จึงเลือกเข้าในรอบที่ 2 รอบโควต้าทุนเพชรสุนันทา เข้าศึกษาในคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่น เพื่อที่จะได้รับทุนการศึกษาและได้ท้าทายตัวเอง ซึ่งต้องเรียนดี กิจกรรมเด่นหรือสร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัยตามข้อปฏิบัติของโครงการทุนเพชรสุนันทา โดยมีความคาดหวังที่จะได้รับประสบการณ์ใหม่ ๆ ในหลาย ๆ ด้านอย่างมากในรั้วมหาวิทยาลัย
ตอนที่เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้เข้าร่วมกิจกรรมหนึ่งของมหาวิทยาลัย ทำให้ได้เห็นพี่ ๆ องค์การทำงาน แล้วเกิดความสนใจเลยขอเข้ามาทำหน้าที่ตรงนี้ด้วย ในตอนนั้นยังเป็นนักศึกษาช่วยงาน ไม่ได้มีบทบาทอะไรมาก พอขึ้นชั้นปีที่ 2 ก็ไปต่อในนามพรรคแก้วรวมช่อ ทำหน้าที่เป็นหัวหน้าฝ่ายธุรการและสารบรรณ ตลอดการทำงานที่ผ่านมาได้มีส่วนร่วมในการจัดแจงงาน แสดงความเห็นต่าง ๆ ร่วมกับฝ่ายบริหารขององค์การนักศึกษา ปีการศึกษา 2568 และทำงานร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆ ในองค์กร จากการทำงานที่ผ่านมา เมื่อถึงวาระที่จะต้องเลือกตั้งองค์การนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ปีการศึกษา 2569 นั้น ก็ได้รับความไว้วางใจจากพี่ ๆ เพื่อน ๆ น้อง ๆ สมาชิกองค์การนักศึกษา เลือกให้มาเป็นนายกองค์การนักศึกษา
การเลือกตั้งคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2569
ในการเลือกตั้งคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษา มีผู้ลงสมัครเลือกตั้งทั้งหมด 3 พรรค ซึ่งพรรคของใบตองคือ พรรคแก้วรวมช่อ เธอเล่าว่าพวกเราทำการบ้านในการคิดนโยบายที่จะยกระดับคุณภาพชีวิตนักศึกษาและขับเคลื่อนงานกิจกรรมมหาวิทยาลัย โดยมี 4 ด้าน ดังนี้
1. ด้านเสริมสร้างศักยภาพของนักศึกษา องค์การนักศึกษาจะเป็น spotlight ที่จะทำให้นักศึกษาที่มีความสามารถพิเศษในด้านต่าง ๆ หรือในด้านวิชาการ ได้เฉิดฉายและเป็นที่ชื่นชม เชิดชูของมหาวิทยาลัย
2. ด้านสร้างโอกาสและคุณภาพชีวิตนักศึกษา องค์การนักศึกษาจะทำให้ข้อมูลที่สำคัญกับนักศึกษาเข้าถึงได้ง่ายขึ้น เช่น การเข้าถึงข่าวประชาสัมพันธ์ด้านกิจกรรมของมหาวิทยาลัย การเก็บหน่วยกิตชั่วโมง กยศ. หรือจะเป็นการยืม-คืนพัสดุของมหาวิทยาลัย นอกจากนี้องค์การนักศึกษาจะเปิดรับทุกความคิดเห็นของนักศึกษา เพื่อไปปรับปรุงแก้ไข หรือพัฒนา ให้ตรงกับความต้องการของนักศึกษามากที่สุด
3. ด้านประเพณีและวัฒนธรรม ส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดความตระหนักรู้และซาบซึ้งในคุณค่า อัตลักษณ์ความเป็นลูกพระนาง อันจะนำไปสู่การมีส่วนร่วมในการสืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมอันทรงคุณค่าของมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังส่งเสริมกิจกรรมทางศาสนาในทุกศาสนาอีกด้วย
4. ด้านการยกระดับองค์กรนักศึกษา ส่งเสริมให้ผู้นำนักศึกษามีวิสัยทัศน์และเป้าหมายร่วมกัน สร้างความสามัคคี และพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อส่วนรวม
ได้นำนโยบายทั้ง 4 ด้านนี้ ไปหาเสียงกับเพื่อน ๆ นักศึกษา สอบถามความต้องการเพิ่มเติม ความเห็นชอบของนโยบาย เพื่อนำมาพัฒนาต่อยอด สร้างสรรค์แนวคิด และทำนโยบายให้เป็นไปตามความต้องการของนักศึกษา
นอกจากมุ่งพัฒนาด้านกิจกรรมนักศึกษาและยกระดับคุณภาพชีวิตของนักศึกษาแล้ว ยังมีความตั้งใจที่จะพัฒนาองค์กรผู้นำนักศึกษาให้มีความเข้มแข็ง โดยมุ่งสร้างความเป็นหนึ่งเดียวด้านเป้าหมาย ส่งเสริมการทำงานในทิศทางเดียวกัน และร่วมกันขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ
เป้าหมายในการทำงานขององค์การนักศึกษา
มุ่งเป็นศูนย์กลางในการประชาสัมพันธ์กิจกรรมนักศึกษา เพื่อเชื่อมโยงนักศึกษาทั่วทั้งมหาวิทยาลัย ให้สามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารและมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยและชมรมนักศึกษาอย่างทั่วถึง เพื่อให้นักศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะ soft skills เช่น ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น และทักษะการสื่อสาร ซึ่งเป็นทักษะสำคัญที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้จากในห้องเรียน และจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตและการทำงานในปัจจุบัน ช่วยให้นักศึกษาสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น แก้ไขปัญหา และปรับตัวได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วิสัยทัศน์ของนายกองค์การนักศึกษา
มุ่งหวังเห็นนักศึกษามีความสุขกับการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย ได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรม และพัฒนาทักษะ soft skills ควบคู่กับการเติบโตเป็นผู้นำที่มีคุณภาพ โดยให้ความสำคัญกับนักศึกษาในฐานะพลังขับเคลื่อนของมหาวิทยาลัย พร้อมทั้งสนับสนุนและผลักดันให้นักศึกษาทุกคนเติบโตไปด้วยกันอย่างมีคุณภาพและมีความสุข
เพราะองค์การนักศึกษา ไม่ใช่แค่คนจัดกิจกรรม แต่คือพื้นที่ของนักศึกษาทุกคน ทุกความคิดเห็นมีค่า ทุกเสียงคือพลังขับเคลื่อนมหาวิทยาลัย

